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我从北大毕业以后曾留校当过六年老师，硕士毕业后进到美国贝尔实验室成了一名软件工程师。在美国待了七年以后，我的同班同学俞敏洪找到我，希望我回来和他一起创业，于是我和当时在加拿大的徐小平一起回到北京，我们三个一起做新东方。我在新东方工作了十年。……

数商 2019-03-27

当前,信息技术在教育行业的应用已经形成一定规模,并且已经被多数学校教育工作者认识到其价值和趋势。学校教育是技术应用最保守最缓慢的阵地,甚至有专家说学校教育是信息技术推进应用的最后一块阵地。应用是重中之重首都师范大学远程教育研究所所长、……

近日，2018年人工智能大会在上海召开，来自全球人工智能领域的权威专家与企业代表，就“人工智能赋能新时代”这一主题展开深度讨论。其中，AI对教育的重要赋能作用被着重强调，并有专家指出，在未来人工智能将与教育深度融合，推动教育朝向更加个性化和……

国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出完善人工智能教育体系后，人工智能技术加速拓展其在教育领域的应用。人工智能技术的发展对于教育有巨大影响是必然的，但目前在应用实践方面却存在良莠并存的问题。　　任何探索都必须准确把握时代发展的本质……

作为依托于互联网在线技术的在线教育平台，近些年随着大数据和人工智能等新技术的出现，越来越多的在线教育平台正在成为资本关注的重点对象。在业内人士看来，目前的在线教育平台在科技创新环节不容忽视，其核心创新能力是平台得以持续运营以及吸引到投资的……

我国教育受众之庞大，教育环境之复杂，教育需求之多样，决定了借助网络与智能技术发展新型教育体系是满足人们个性化教育需求的必由之路。数字教育资源是发展与完善新型教育体系的基石，《教育信息化2.0行动计划》明确指出“利用大数据技术采集、汇聚互联网……

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